Los estudiantes de las escuelas públicas de Carolina del Norte están mostrando mejoras académicas según los resultados de las pruebas estatales 2023-24 presentados a la Junta Estatal de Educación. Se observó un progreso significativo en matemáticas y en estudiantes de inglés, con un aumento en los niveles de rendimiento en matemáticas por segundo año consecutivo. La Junta informó que el 73% de las escuelas cumplieron o superaron las expectativas de crecimiento.
La superintendente estatal de instrucción pública, Catherine Truitt, expresó su orgullo por el progreso y enfatizó la importancia de usar los datos del informe de rendición de cuentas para identificar áreas exitosas y aquellas que necesitan más apoyo. A pesar de las mejoras, los datos también señalaron áreas que necesitan atención, como los descensos en puntajes de lectura y ciencias en ciertos grados.
Tammy Howard del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte reconoció el crecimiento observado en todos los ámbitos, pero señaló que todavía hay trabajo por hacer, especialmente en la alfabetización y matemáticas a nivel de grado. Kaitlyn Shepherd del Centro para una Educación Efectiva de la Fundación John Locke destacó la importancia de implementar estándares de contenido sólidos y la inversión en tutorías para mejorar los resultados de los estudiantes, así como el papel activo de los padres en la educación de sus hijos.
A pesar de los desafíos, Carolina del Norte sigue viendo un crecimiento en la mayoría de los grados y materias educativas, lo que es un motivo de orgullo pero también de enfoque en áreas que necesitan mejoras continuas.
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